프로이트 심리성적 발달, 단계의 특징은?

프로이트에 대해서 들어본 적이 있으신가요?

심리학에 대해서 관심이 없더라도

한번쯤은 들어본 이름일텐데요,

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성인과 아동의 성격이 어떻게 발달하는지

관심을 가지고,

성인의 성격을 이해하기 위해서는

아동기의 어려움이나 과정을 알아야한다고

주장한 심리학자입니다.

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특히 그는 개인의 성격이 5세에 대부분

결정된다고 생각했습니다.

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성격발달은 일련의 단계를 거치는 이동이며,

그 이동하는 영역을 통해 리비도와 성적 에너지가

방출됩니다.

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이것을 프로이트 심리성적 단계라고 부릅니다.

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총 세단계에서 아동들은 갈등들에 직면하고,

갈등이 해결되지 않는다면 과도한 리비도가

발생하게 됩니다.

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총 우리가 사용하는 리비도는 제한이 있기에

한 단계에서 과도하게 사용하게 되면

이후의 과정에서 이용할 에너지가 줄어들어

다음 단계의 갈등을 해결하기 어려워집니다.

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고착은 두가지 이유로 발생하게 되는데,

- 어떤 한 단계에 집착하게 된다면

그 다음 단계로 이동을 꺼리게 됩니다.

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- 욕구가 깊이 좌절된 사람은 욕구를

충족시키지 못하면 나아가지 못합니다.

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이 두가지 경우 성격은 부분적으로

그 단계에 지속적으로 머무리게 됩니다.

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오늘은 프로이트 심리성적 발달의

다섯 단계 특징과 비판점에 대해

알아보도록 하겠습니다 :)

구강기(Oral Stage)

구강기는 태어나면서부터

약 18개월까지 지속됩니다.

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이 기간동안 아기와 세상의 상호작용은

대부분 입과 입술을 통해 발생하며

이 영역에 집중하며 만족합니다.

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입은 긴장을 감소하는 원천이며(먹기),

쾌락적 감각들의 원천입니다.(맛보기, 핥기, 빨기).

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이 시기의 유아들은 안전과 생존을 전적으로

부모를 포함한 다른 어른들에게

의존하므로 이 때의 기본적인 갈등 요소는

이 부분의 마지막이라고 할 수 있습니다.

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글자 그대로 젖을 떼는 과정은

아이가 엄마를 놓아줘야한다는

압력을 받아 엄마에게 덜 의존한다는 것을

말합니다.

프로이트 심리성적 발달 중

구강기의 두가지 하위 단계

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*구강기 합병단계

태어나서 6개월까지

유아는 특히 무력하고 의존적입니다.

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이 시기에는 몇가지 성격 특성들이 발달하게 되는데,

낙관주의 VS 비관주의

신뢰 VS 불신

에 대한 일반적인 감성과 타인에 대한

의존성을 포함합니다.

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*구강기 가학적 단계

태어나서 6개월 이후 이가 나면서

성적 쾌감은 이제 물기와 씹기에서 나옵니다.

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이 시기 유아는 젖병이나 젖을 떼고

음식을 직접 물고 씹기 시작합니다.

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언어적으로 공격적이고, 비꼬는 경향이

발달한다고 여겨집니다.

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일반적으로 구강기 특성을 지닌 사람들은

세상과 연결하는 것은 입이라고 생각합니다.

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다른 종류의 사람들에 비해 먹고, 마시는 것에

집착합니다.

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스트레스를 받으면 입과 관련된 활동을

통해 긴장감소를 시도할 확률이 높습니다.

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다른 사람들의 지지를 받는 것에

관심을 두며, 사람들과 상호작용하는 것을

더 편하게 생각합니다.

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항문기(Anal Stage)

심리성적 발달에서 항문기는

약 18개월에서 3세까지 지속됩니다.

이 기간 동안 항문이 중점적인 성감대이며,

성적 쾌감은 배설시 발생하는

자극에서 온다고 주장합니다.

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이시기의 주요한 사건은 배변 훈련의 시작입니다.

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많은 아동들에게 배변 훈련은 내적 충동의

자기 제어이며, 그것이 체계쩍으로

부과되는 첫 시기 입니다.

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이 시기에 고착되어 나타나는 성격 특성은

배변 훈련이 부모와 양육자에 의해

어떤 방식으로 시도되었는지가 중요합니다.

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-긍정적인 반응

아동으로 하여금 바람직한 시간과 장소에서

배설하도록 노력하고, 성공한다면

아낌없이 칭찬을 받은 경우입니다.

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이럴 때 아동은 적당한 때와 장소에서

무엇을 생산하는 것의 가치를 이해하게 되며

이 경험은 성인의 생산성과 창의성의

기초를 제공한다고 합니다.

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-부정적인 반응

잘한 일에 대해 칭찬보다는 실패에 대한

처벌과 조롱, 수치심을 강조하는 경우입니다.

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*아동의 반응

- 항문기 배출적

아동이 부모가 원치 않을 때

힘차게 배설하는 등 반항하는 반응을 내보인다면

일련의 항문기 배출적 특성들이 발달합니다.

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이는 더럽히고, 잔인하고, 파괴적인 감정을

밖으로 표출하는 경향입니다.

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-항문기 보유적

아동이 대소변의 참는 반응을 보인다면

세상과 상호작용하는데 있어

완고하고 강박적인 스타일이라고 말할 수 있습니다.

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인색함, 고집은 배변 훈련에 대한

의지의 싸움에서 나오며, 이러한 특성이

발달합니다.

 

남근기(Phalic Stage)

아동이 태어나서 3살 - 5살 까지를 말합니다.

이 기간 동안 리비도 흥분의 초점은

생식기관으로 옮겨지고,

대부분 아동들이 생식기를 만지는데서

오는 감각적 쾌감을 자각함에 따라

자위를 시작하는 시기이기도 합니다.

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처음에 성적욕망의 자각은 완전히

자기 성애적인 경향이 있습니다.

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*성적 쾌감이 완전히 자기- 자극으로부터

나오고 자기- 자극에 의해

만족된다는 것이다.

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하지만 점차 리비도는 반대성의 부모쪽으로

이동합니다. 반대로 같은 성의 부모에게는

적대적이 되는데,

이는 다른 쪽 부모의 애정을 놓고 그들 사이에

경쟁이 자각되기 때문입니다.

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소년은 오이디푸스 콤플렉스

소녀는 일렉트라 콤플렉스

라고 불립니다.

잠재기(Latency Stage)

아동의 6세 -10대 초기

남근기가 끝나고 아동은 잠재기라고

불리는 비교적 고요한 시기로 접어듭니다.

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성적이고 공격적 충동이 덜 활발한 때이며

이러한 충동의 약화는 일부는

신체 변화에서 기인하고, 일부는 성격과

자아, 그리고 초자아의 측면이 나타나는데

있습니다.

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이 기간 동안 아동들은 성실상 지적이거나

사회적인 다른 것을 추구하는데

주의를 돌리게 됩니다.

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따라서 잠재기는 새로운 갈등에

직면해서 새 특성이 발현되기보다는

아동의 경험이 확장되는 시기입니다.

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예를 들어 남근기에

채택된 부모와의 동일시는 종교적 인물이나,

선생님 등 다른 권위적 인물과의 동일시에

의해 보충됩니다.

성기기(Genital Stage)

청소년기 후반과 성인기에

사람들은 심리성적 발달의 마지막 단계인

성기기로 이동하게 됩니다.

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만약 초기 단계들을 잘 거쳐 왔다면

리비도가 성기 주변에 조직화되어

안정된 상태로 이 단계에 들어옵니다.

​

그리고 일생동안 그 곳에

집중된 채 남아있게 됩니다.

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그러나 이 단계의 성적 만족은 초기단계의

그것과는 다르다고 말할 수 있습니다.

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아동은 자기애적인 욕구를 갖고 있으며

다른 사람들은 아동에게 쾌감을 주는 한에서만

관심 대상이었습니다.

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하지만 성기기에는 누군가와 상호적인

성적 만족을 나누려는 욕망이 발달합니다.

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따라서 사람들은 이기적인 이유가 아닌

이타적인 이유로 타인을 사랑할 수 있게 됩니다.

문제와 전망

성격이 어떨게 조직화되어있고

어떻게 기능하는지에 관한

정신분석적 견해는 그것이 발달되었을 때부터

영향력이 있지만,

논란도 있는 것이 사실입니다.

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많은 사람들이 성적인 주제가 처음부터

두드러지는 것에 대한 반감을 표명했으며

이 이론의 여러 측면들을 수용하길 꺼렸습니다.

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과학자들은 프로이트의 심리성적 발달에 대해

다양한 이유들을 근거로 비난했습니다.

​

주된 이유는 이 이론을 검증하는 것은

거의 불가능에 가깝다는 것입니다.

또한 이 심리성적 발달에서는 개념들이

애매하게 정의되어있습니다.

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예를 들자면, 리비도는 생리적 과정에서 나온

심리적 성질을 띈 성적 에너지라고 그는 말하지만,

정확히 그것이 어디서 나오는지,

그것의 본질을 성적으로 만드는 것은 무엇인지

어떻게 측정하는지 아무것도 알 수 없기 때문입니다.

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그는 개념들을 은유적으로 표현하기에

문자 그대로 해석할지, 혹은 은유적으로 해석할지

정확히 알기 어렵습니다.